シロカネアートスクール

お知らせ
夏休み リズム・トレーニング・クラス

2015年度の夏休み リズム・トレーニング・クラスは終了いたしました。


2015年8月、リズム・トレーニング・クラスを開催します。
リズムが解らない、あるいは音楽やリズムは解るがリズムに乗って動けない、などの方に最適なクラスです。
ふだん教室に通っていない一般の方も受講できますので、ふるってご参加ください。

レッスンの目的

* 拍子やリズムが一定の速さであることを理解し、体を動かし正確なリズムを表現する。
* 音に対する集中力を高め、音楽を聴く力を養う。
* 音楽を聴きながら物理的に聞こえない音も感じてリズムをイメージし、それらに反応してリズムを体で表現する。
* 音楽や舞踊の技術的な学習のベースになる感性を磨いて、無意識にある音楽的感覚を引きだすと同時に、音楽とともに体を動かすことの心地よさを感じる。

対象

4歳~成人(どなたでも)

レッスン日程

* 第1期 8月 6日(木)~ 8日(土)1レッスン60~75分×3日間
* 第2期 8月20日(木)~22日(土)1レッスン60~75分×3日間
☆年齢、レベル等によりグループ分けをします。(1グループ5名以内、ご家族でのグループも可)
時間帯のご希望がある場合はご相談ください。
☆両日程とも最終日は長谷川清司先生のカホンまたはドラムスが入ります!

費用

* 3日間通し受講: 一般 6500円
* 日程の都合がつかない方は1日目と3日目、2日目と3日目、の2日間受講ができます。
   2日間受講: 一般 5500円
* 日程の都合がつかない方は1日目のみ、2日目のみの1日受講ができます。(3日目のみは不可)
   1日受講   : 一般 2500円
☆ご家族が同時受講の場合は2人目より半額となります!(保護者は見学可)

講師プロフィール

南沢博子

3歳よりバレエ、ピアノ、音感教育のレッスンを受ける。後にクラシックバレエ、フラメンコを中心にタップダンス、声楽、哲学、心理カウンセリング等、幅広く勉強する。
シロカネアートスクールにてバレエ指導および創作に当たり、1984年よりバレエ教室の責任者となる。91年フラメンコ教室を新設。第15~29回発表会、30周年記念公演(メルパルクホール)、40周年記念公演(めぐろパーシモンホール大ホール)を開催。
87年~90年スウェーデンに滞在。マルメ市立劇場バレエ団にて研修、以外にもジャズダンス、モダンダンス、クラシックバレエを勉強。また幼児・児童のための舞踊・音楽・体育に関する教育、北欧の民族舞踊の研究、社会人・中高年の舞踊サークルの視察などをする。帰国後、スウェーデンの子どもの歌に訳詞を付けCD、絵本を出版、子どものためのバレエ組曲を発表。
パーカッション、津軽三味線、日本舞踊、ジャズピアノ、パントマイム、朗読、演技法を学ぶ。 博品館劇場、俳優座劇場、草月ホールにて、「南沢博子&SAクリエイティブフラメンコダンサーズ」公演を9回開催。アートスフィア、俳優座劇場、東京芸術劇場、ル テアトル銀座にて、リサイタル公演を7回開催し、ジャンルを超えた創作作品を発表。
現在は、後進の指導と舞台における活動に情熱を持って当たりながら、ライブハウス等のステージにも出演。 より豊かで、新たな表現法追及の為、ドラムス、端唄、カンテ、ヴォーカルなどの勉強も続けている。 学習院大学大学院卒業。現代舞踊協会会員。日本フラメンコ協会会員。


長谷川清司【8日(土)、 22日(土)】

東京芸術大学別科卒業。塚田靖氏他に師事。
ダン・池田とニューブリードを経てフリーになる。
ジョン海山ネプチューン・カルテットで、ニューヨーク、ハワイ、マレーシアなどのツアーに参加し、ニューヨーク・フィッシャー・ホールに出演。
NHK交響楽団、札幌交響楽団、仙台フィルハーモニーなどに客演。
森山良子を20年間サポートし、セビリア万博に出演。
前田憲男、渡辺貞夫、日野皓正、羽田健太郎など、これまでに延べ2000人以上のミュージシャンと共演する。
NHKの数々のTV番組のレギュラーを25年間勤め、ミュージックフェア、題名のない音楽会にも度々出演。
自己のバンドOn a Roll、tickStickでも活動し、アルバムを発表。
ドラム・メソッドなど著書多数。 ベルリンフィルやニューヨークフィルなど世界中の名演奏家が集う、スーパー・ワールド・オーケストラに参加。
現在はレコーディングを中心に、自己のバンドNew On a Rollほか、さまざまなライブやステージで活動している。


舞踊と音楽

『リトミック』という言葉を聞いたことがある方は多いと思います。リトミックは、スイスの作曲家エミル・ジャック = ダルクローズによって 20 世紀はじめに創案された音楽教育法のひとつです。幼児・児童に、自発性と反射性、精神の集中力と記憶力、創造力などの成長をうながすことを目的とし、リズムを使って、音楽を体で体験し、想像力や表現力を養い、心と体の調和を作り出す総合教育とされています。日本における現代舞踊の草分けといわれる伊藤道郎は、若い頃にこのダルクローズに影響を受け、後に伊藤独自の舞踊スタイルで、ヨーロッパではドビュッシー、ロダン、イェーツ、ショーに、アメリカでは何千という人々にその才能を称賛されました。私は、伊藤道郎が帰国後に活動の拠点としたイトウ舞踊芸術研究所に3歳で入門し、舞踊の基礎を学びました。現代舞踊というジャンル(モダンバレエ、モダンダンス、クリエイティブダンス、児童舞踊など)では、体を使って音楽とともに表現すると言いつつも、音楽に対してBGM的な扱いをしている作品が多くみられますが、伊藤作品は何よりも音楽を大切に、特にリズムに忠実に創られています。私もまた音楽を中心に据えた作品創りをしており、私の作品中での音楽の役割・位置付けは誰よりも伊藤先生の流れを汲んでいると評されます(光栄なことに!)が、その感覚は幼児期に身体に染み込んだものだと思います。

南沢博子


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